Prófvika og Kennsluvika

Ich versuche mich mal wieder an regelmässigen Updateabständen, ich bin gespannt wie lange es diesmal funktioniert. Nach zwei vorangegangenen ziemlich intensiven Wochen haben wir jetzt ganze 4 Tage frei, woohoo! Ich hab die Gelegenheit genützt und mich postwendend (naja, also nachdem ich jemanden gefunden hatte, der auf das Röschen aufpasst) nach Sveinsstaðir abgesetzt. Dort ist es wie immer ganz wundervoll und dass das grösste Eisturnier des Landes dort am Samstag 20 Minuten entfernt stattgefunden hat, war nur ein Bonus. Das Wetter war übrigens toll:

Viele meiner Klassenkollegen haben sogar teilgenommen, aber nicht viele sind sonderlich weit gekommen. Ich weiss nicht woher die nach der letzten Woche noch die Energie für ein Turnier genommen haben, ich hätte das nicht geschafft.

Die Kennsluvika (= Unterrichtswoche) hat uns alle ganz schön geschlaucht obwohl wir eigentlich nicht sooo viel getan haben. Trotzdem war es ziemlich stressig und zuviele Köche verderben halt den Brei. Ich unterrichte ja ganz gerne, aber nicht unter diesen Umständen. Deswegen bin ich eigentlich ganz froh dass es vorbei ist und mir ist auch ziemlich wurscht, was das für eine Note wird.
Hauptsache vorbei! Dabei waren die Kinder richtig nett, haben immer zugehört, auch wenn sie das meiste eh schon wussten und waren höflich. Das Problem war die schiere Anzahl: 48. Das war eindeutig zuviel, und auch die Kinder hatten weniger davon, weil sie dadurch ja die Zeit, die jeder einzelne dann tatsaechlich am Pferderücken verbringen kann, deutlich verkürzt hat. Eine halbe Stunde am Tag ist schon ein bisschen wenig, besonders für unsere Gruppe Kinder. Da waren Kinder dabei die schon seit sie klein sind Turniere reiten und so. Für die war das natürlich nicht so spannend wie es hätte sein können.

Wir mussten auch kleine Vorlesungen vorbereiten und dann auch halten, meine zwei waren "Die Gangarten des Islandpferdes" und "Heute lebende andere Equus Arten". Die 2. Vorlesung kam natürlich am besten an, ich hatte tausend Bilder und Videos von verschiedenen Eseln, Wildpferden, Zebras, Maultieren, Zorses und Zonkeys (ja das gibts auch.). Und wusstet ihr, dass es töltende Maultiere gibt? Ich auch nicht, bevor ich recherchiert habe. Aber das ist anscheinend gar nicht so selten, weil die Leute in Südamerika gerne Paso Finos mit Eseln kreuzen um bequeme Maultiere zu bekommen.

Ein weiterer Bestandteil der Kennsluvika waren die Sýnikennslur. Ich hab noch immer keine gute Übersetzung dafür, im Wesentlichen zeigen wir da den Kindern etwas und sie schauen zu und sollen was lernen dabei. "Demonstration" passt vielleicht am besten. Wir haben es genützt, dass wie einen gelernten Hufschmied in der Klasse haben und Jacob hat den Kids nicht nur gezeigt wie man beschlägt sondern das Hufeisen dazu auch gleich mal selbst geschmiedet. Dann durften alle Kinder einen Nagel in einen Huf schlagen. Keine Sorge, dass Pferd hat nichts mehr gespürt.

So weit, so gut. Die Woche davor war auch stressig, denn wir hatten mal wieder Prüfungen. Anatomie und Fütterung des Sportpferdes. Ergebnisse gibt es noch keine, aber ich hoffe ich habe bestanden.
In Fütterung des Sportpferdes lernen wir alles mögliche, nur leider nicht wie man seine Prinzessin von Sportpferd dazu bekommt alles was so eine ausgewogene Sportpferdeernährung ausmacht auch wirklich zu fressen. Rós ist da nämlich ein bisschen speziell:
Die Halme im Heu sind zu gross? - Püh. Sowas fress ich nicht.
Mineralstoffe in Pelletform? - Wie das schon riecht!
Müsli über die Mineralstoffpelletts? - ...ich kanns immer noch riechen...
Öl über die Mineralstoffpelletts? - Du hältst dich wohl für besonders schlau, was?
Da soll mir nochmal einer sagen wie ich sie zum Zunehmen kriegen soll. Immerhin nimmt sie nicht ab, frisst Salz und diese Woche haben wir schon 3 kg mehr.Yeah!